Französisch kotzt mich an!

joh,

mann was mich seit anfang dieses schuljahres aufregt ist das scheiß französisch.

erstmal vorneweg, ich bin nich grundsätzlich schlecht in der schule^^
chemie, mathe, deutsch un so bin ich recht gut (2,5) chemie: 1,5

aber mein schlechtestes fach is franz. dieses jahr gabs neue lehererin Mme B. die is einfach nur zum töten. so ne b!tch ich hab schon soviel mit der gestritten un so die is so scheiße das lässt sich ned beschreiben. mind. 2 mal dich woche darf ich aus dem scheiß teil ne strafarbeit ziehen... obwohl ich garned so schlimm bin... ich hass die

die letzten jahre hatte ich in franz au immer meine 3, aber dieses jahr... alder alder das wird ne 5

mann die schreibt jede Woche!!! konsequent jeden FREITAG nen test, jeden freitag, das hat sie auch am anfang vom schuljahr gesagt... und bisher jede woche nen test. müssen schon über 15 sein... un die is sowas von ne bitch ich hab da so schlechte noten.

aber nicht nur ich:

der schnitt des letzten tests war 4,5... und sonst auch immer so 4, irgendwas, meistens 4,2 oder so...

un die tuss denkt auch immer noch das wir daran schuld wären. ich bin nich der einzigste, demseine franznote um 2-3 noten runter is. auf einmal.

immer schon wenn se reinkommt:

"Siiiiiiiiiiiiiiilence, s'iiiiiiiiiiiiiiiil vous plait"

dann rastet se immer aus so, ja? die hat immer so ne box wo so lauter zettel drin sind, wo strafarbeiten drin sind.

dann kommt se immer mit ihrem scheiß

"Wundertüte" mann auf denen scheiß zettelz stehn soviele aufgaben drauf.

also aber nochma zurück zu den tests:

mag ja sein das meine motovation und damit au des was ich lern in franz weniger geworden is... aber trotzdem KEIN TEST dieses jahr von den über 15 war besser als 3,5... meistens so zwischen 4 un 6.

aber die scheiß bewertung is au so schlecht ich kuck ma auf den letzten test kurz wegen punkte:

hier, ok:

6,5 von 14 punkten un ne 5+.

normal wär des ne 3-4^^ andere lehrer bewertern die tests au ned so viel schlechter aber die franz tuss...

ich hab einfach kein bock mehr auf franz... auf die tuss.... auf franz vocabeln un vorallem auf den scheiß test keden freitag. einma lern ich den halben donnerstag so franz scheiße, ja? dann wirds aber doch immer ne 5 oder so. da hat ma garkeine motovation!

so meine kumpelz un so sind alle wegen franz versetzungsgefährdet... und letztes jahr hatten se au alle ne 3 oder so.

montags is immer schon alles klar (die tests gibt die immer am montag gleich wieder raus, weil die scheiß hässliche unerträgliche franztusse ja weder nen mann noch nen freund hat so scheiße wie die is die hockt bestimmt des ganze wochenende nur da un korrigiert un arbeitet.)

so die läuft so rum:

nachbar ich frag so der so: ja was wohl? 6...

dann frag ich ne bank weiter vorne zu anderer kumpel der macht dann so mit fingern au ne 6. dann kommt mein test un au ne 6. un is ja nich so das des nur wir sind... selbst die tussen die sonsch 2er schreiben un so ham da 4 er...

sieht man ja an dem schnitt 4-5 un so.

ich hab kein BOCK morgen auf FRanz, ich hab KEIN BOCK auf die BITCH!!!!!

das musste mal raus mann!!!!!!!!!


muss nacher gleich in dem thread im kaffeeforum... in dem einen thread die tuss auf die todesliste setzen!!!!!!!!1

hehe, ich kann dich gut verstehen, sowas gibts nunmal...

allerdings gibt es eindeutig zu viele leute, die die schuld allein beim lehrer suchen. gerade in sprachen ist es so, dass man spaetestens nach 4 jahren, also wo's so richtig zur sache geht und man alles an grammatik im unterricht laengst gehabt hat und es hauptsaechlich noch aufs schreiben von texten ankommt, anfangen muss sich selbst intensiv damit zu beschaeftigen.

ne sprache lernen ist nicht einfach nur ein schulfach, das ist was fuer einen selbst. wie geil ist es bitte, zwei oder am besten drei oder mehr sprachen fliessend zu beherrschen? das oeffnet einem doch neue welten?!

also, verlass dich was sprachen lernen angeht nicht nur auf die schule, haeng dich selbst rein.


und wegen der bewertung: habt ihr sie schonmal wirklich gefragt, warum sie einzelne sachen so oder so bewertet? werden ja wohl keine einfachen vokabeltests sein, sonst waers ja klar. das ist das grosse problem an deutsch, englisch, franz etc. die arbeiten sind zum grossen teil auslegungssache des lehrers, sowohl was den inhalt als auch was den stil angeht.

lol vokabeltests...schön wärs.

grammatik, sätze sollen wir da von deutsch auf franz schreiben, wo ich jedes zweite wort nichma für sich übersetzen kann.

ja ich weiß schon, das die Schuld oft beim lehrer zu unrecht gesucht wird, aber das is jetzt auch nich so mal ne schnelle aufregung.

seit monaten geht das schon so. sogar wegen dem scheiß hab ich auch ne zeitlang wieder zuviel gekifft, weil der scheiß einen so belastet. 95% meier immernoch leider aktuellen ausraster sind entweder in franz direkt, beim franzlernen oder einfach nur wenn ich an die ganze scheiße denk... ich könnt schonwieder ausrasten ich bring die scheiße ned was die wissen will...

achja, von den zks ma garnich zu sprechen. aso das is ja in franz nich egal, aber wenn ich nach nächstes jahr eh abwähl, will ich keine 5 schon im abi stehen haben. un weitermachen wär noch schlimmer! scheiße!

Ich glaub von der hab ich auch schon gehört.
Also toll klingt das ja nicht. Aber wenn die konsequent jeden Freitag nen Test schreibt dann lern doch einfach mal. Anstatt das du andere Dinge machst ().
Aber des wird schon. Und des Jahr wirste ja wohl noch überleben. Schleim dich halt en bissel ein bei ihr.

Hallo,

finde und fand Franzoesich immer ne nette Abwechslung im "Stundenplan" =)

sprachen und natürlich unter anderem auch französisch fand ich immer stinklangweilig. aber das sprechen macht außerhalb des unterrichts doch ziemlichen spaß, bzw. hat es das getan, bzw.² wird es das bald wieder tun.

stimmt. ich erwisch mich auch manchmal dabei, wie ich manchen leuten mit französisch antworte... oder sie so ansprech... trotz abwahl des faches

ich hatte zum Glück nur English als Fremdsprache, das ging eigentlich...

nur Mathe.. seit der 10. Klasse gabs kaum ne bessere Note als 3.. meistens 4 oder 5 ^^.. im letzten Abschlusszeugnis hatte ich da ne 5.. und ich mach nun ne kaufmännische Ausbildung ^^

was hat denn mathematik mit ökonomie zu tun? ich hatte leider nicht das glück überhaupt die chance zu bekommen eine zweite fremdsprache zu erlernen, dafür finde ich mathe zunehmend geiler. hätte ich die chance würde ich mit dem zeug immer weiter machen. ich hab zwar auch nicht durchgehend gute noten aber allein auf diesem theoretischen gebiet immer weiter lernen zu dürfen ist doch sehr interessant.

Also zu der Notengebung: Die scheint einfach streng zu sein und pingelig, denn normal gibt ab 50 % (also 7 von 14 Punkten) ne 4. Also war di e5+ schon ok.
Auch wenn andere lehrer da kulanter sind...

Bin immer eher geneigt zu denken, dass generell alle Schüler ungerecht und selbstmitleidig sind, was Schule angeht, aber ich finds auch nicht normal, das anscheinend die ganze Klasse ne schlechte Note kriegt und das JEDE Woche...

Aber vielleivht ist das echt, weil die mehr nach Plan benotet. Wo ihr snst ne 3 oder 4 hattet, kreigt ihr nu bei gleicher Leistung ne 5...

Schon doof

naja. für mich persönlich hat sie die ganze scheisse eh erledigt. nach dem Jahr geh ich auf die Körschenstein-Schule hier. das ist sowas ähnliches wie ein TG. da gibts ausser Englisch keine anderen Framdsprachen, vorrausgesetzt man hat Franz mind. 3 Jahre in seinem Leben gelernt...das hab ich ja. also kein franz, und allgemein alles mehr auf das technische spezialisiert... da bin ich auch begabter^^

kenn jemand der auch auf der schule ist un dem gefaellt es da schon. der is da nach der mittleren Reife hin, un wenn er gut is bekommt er sogar noch sein ABI hin. un das zählt genausoviel wie das ABI auf den anderen, assi franz framdsprachen taugenichtsfächern. schule

In den Tests wars bei mir das selbe:
Alle wörter gewusst, aber dann 4 mal die accents falsch gesetzt und aus leichtsinn nochn rechschriebefehler...dann iss aus ner eins mal schnell ne 3 bergab.
Besonders schlimm wars bei diesen Tests die nur aus 5 lausigen sätzen bestanden. Wenn man da nicht mind 3 sicher hatte, kommt man das ding gleich Leer abgeben.
Ich hab die schlechten pfetzen (die unter einer 3), welche ungefähr in einem 1,5:1 verhältnis zu den guten standen, immer gleich das schulklo runtergespült.
In den Arbeiten wars dann natürlich noch übler, aber ich konnte michfast immer unter einer 3-4 halten.

Hab den ähnlichen weg wie texaco gewählt.
Bin jetzt aufm TG und hab weder Franz noch Spanisch, wobei ich eher mit letzterem probleme hatte.

Ich weiß noch ganz genau als ich ein kleiner, verwirrter 6-Klässler war. Da hatte ich Nachhilfe in Englisch (die mich von eienr knappen 3 auf ne dauerhaft gute 2 hob). Dort war auch ein Gymnasiast aus der 12ten Klasse und er hatte Spanisch und hat deswgen immer rumgeflucht und was weiß ich und irgendwann hat er mich ganz ernst angeschaut und gesagt: Junge, lern niemals in deinem Leben Spanisch, tus nicht ! Nimm ne andere Sprache, wenn du die Wahl hast.

Was soll ich sagen, ich bin aufs Wirtschaftsgymnasium gekommen und habe Spanisch gewählt (Auswahl: Franz, Italienisch & Spanisch) und ich hasse, hasse, hasse, hasse diese Sprache ! Ich war schon nach der ersten Woche so demotiviert, dass ich seitdem nicht ein einziges Wort aktiv gelernt habe, sondern nur passiv aus dem Unterricht mitbekommen habe. Wenn ich mich vielleicht irgendwann nicht mehr mit ~6 Punkten vor dem Unterbelegen retten kann, werde ich wohl auf dem gleichen Stuhl sitzen, wie der Kerl damals und andere Kinder vor dieser verfluchten Sprache warnen !

PS: Vielleicht ist das Problem auch dass wir keinerlei Tests schreiben. Dass wir den Scheiß lernen wird halt vorausgesetzt für die Arbeiten. Wären Tests da, wäre das vielleicht ein gewisser Ansporn, diese verfluchten Vokabeln zu lernen aber so werde ich einfach versuchen mich weitere 1,5 Jahre durchzumogeln. Mein Interesse, jemals ein Wort dieser Sprache außerhalb der Schulwände zu äußern liegt unter dem absoluten Nullpunkt.

tjo, das ist das problem mit der schule im allgemeinen und sprachen im besonderen. wenn man sich nicht die bohne dafuer interessiert, dann ist man auch irgendwie unmotiviert und tut nichts. aber wenn man ne sprache wirklich lernen will und es einem spass macht dann klappts auch. das liegt am interesse an der sache, nicht an der sprache.

ich zum beispiel schreib jetzt montag abitur in englisch, hatte in latein aber jahrelang ne dicke 5

hö ich sitz grad im Französischunterricht, wir mussten irgendwelche französischen websites gucken!
wah sprachen sind absolut nicht mein fall, mein zeugnis war echt sehr lustig...
lg Mini