Ich hab echt keinen Bock mehr...

Das gibts doch nicht. FÜNF VERDAMMTE STUNDEN! FÜNF VERDAMMTE STUNDEN HABE ICH GELERNT! Und dann ist es nur ne fünf.
Ich glaubs einfach nicht. Ich bin völlig hinüber.
Ich versteh das einfach nicht. Ist mir überhaupt noch zu helfen, wenn ich nur 5en schreib, obwohl ich so viel lern? Besteht für mich auch mal die Möglichkeit etwas besseres als ne Fünf zurückzubekommen?
Ich werd echt verrückt. Da hätte ich das Lernen prinzipiell auch gleich lassen können, ich bekomm meine Zeit auch anders tot.
Diese verdammte Scheiße. Und ich kann das Fach nicht mal abwählen... ich werd wahnsinnig...

Bah, ich bin so frustriert. Da gibt man sich so ne Mühe einfach mal ne drei zu schreiben und dann wird es wieder nix...immer und immer wieder...

um welches ach gehts denn? und ganz ruhig..ich hab heute auch ne englischarbeit bekommen, bei der ich kotzen könnte...auf den inhalt 11 punkte, style 7 und nur weil ich am letzten schultag vor den ferien als wir die geschrieben haben, so müde und platt war. fehlerindex 00 (heißt 6!!) und ich war vor nem halben jahr so gut *heul* das mit dem leistungskurs kann ich damit wohl ganz knicken *wütend gegen die mauer tret* aua...

Erinnert mich an Latein.

Um was gehts denn? Mathe?

5 Stunden? So viel ist das nun auch wieder nicht (je nach Fach und Klassenstufe)! Freu dich schon mal auf die Oberstufe und auf's Abi (oder sonstige Abschlussprüfung), da kannst du aus den Stunden gschwind mal Monate machen...

Naja...wenn einen 5 Stunden für Klausuren in der Schule nicht weiterbringen kann es vielleicht schon sein, dass man doch mehr Zeit veranschlagen sollte..wenn auch nicht gleich Monate.

Vielleicht sollte man aber auch seine Vorgehensweise am Tag vor oder während dem Schreiben der Klausur überdenken, wenn man das ganze beim Lernen noch gekonnt hat.


Wie auch immer - die Nennung eines Faches wär vielleicht nicht schlecht.

Aber sieh es positiv, solang man nicht gerade Gefahr läuft sitzen zu bleiben sind die Noten in der Zeit vor den letzten beiden Schuljahren eh ziemlich uninteressant.. *g*

nein, es ist Französisch, in Mathe hab ich ne Chance auf ne zwei, wenn ich noch ein bisschen mehr mündlich mach...
Französisch... mein Hassfach.
Ich wollte eigentlich Latein haben, damit ich Franz nach der 10. abwählen kann, da ich selber merkte, es klappt nicht aber es sind keine L3-Kurse zustande gekommen...
Damit wurden mehreren Leuten fürs erste Berufschancen versaut, die dürfen alles hinterher lernen für teures Geld.

Jedenfalls bin ich eigentlich nicht der Mensch, der 5 Stunden für ne Arbeit lernt (es beläuft sich meistens auf 2) und ich hab eigentlich auch kein Problem damit für irgendwas zu lernen aber es frustriert mich unglaublich, wenn dann nix dabei rumkommt.

Ich bin eigentlich nie besonders aufgeregt vor Arbeiten, egal welches Fach aber vor Franzarbeiten überfällt mich im letzten Moment voll die Panik.
Ich sitz dann da und hab null Konzept, ich weiß genau nix mehr.
Ich brauch dann pro Satz ne halbe Ewigkeit, weil ich total unsicher bin, mach alles hundertmal und mach auch irgendwelche Sachen, bei denen ich ganz genau weiß, dass man sie nie macht.
Und dann verlier ich an so nem Firlefanz Zeit...

Und dann war in dieser Arbeit son grässlicher Text, eeeeellenlang, ich sollte dazu Fragen beantworten und dann irgendwas dazu schreiben, was ich in der Situation machen würde und noch ne Stellungnahme...

Und ich hab diesen Text einfach net kapiert. Wär der net so lang gewesen, hätt ich ihn ja übersetzt... aber mangels Zeit und dank dieser Panik da...
...hab den Text leer abgegeben.

ich lern gelegentlich maximal bis zu einer stunde am tag vorher.. alles was drüber geht macht mich nur unsicher und wahnsinnig dann wirds garnix.. ich bin froh wenn ich meine 5 punkte schaff und ab und an land ich dann auch 10 aufwärts.. also so verkehrt fahr ich nicht mit meiner schiene

ok bei französisch gehts ja mehr um vokabeln und grammatik. und bei so nem kram würd ich dir "permanentes" lernen empfehlen. jeden tag, oder alle paar tage n bissl was. oder dieses lustige karteikartensystem von dem immer alle geschwärmt haben. alles was man an einem tag lernen will und realistisch auch schaffen kann steht auf einer karteikarte. am nächsten tag versucht man das dann zu wiederholen, schafft man es nicht, darf man die karteikarte noch nicht zerreißen und verbrennen. ich glaub das system geht irgendwie anders (ohne verbrennen ), aber so würds spaß machen *g*

also: viel an einem stück lernen heißt nicht auch viel aufgenommen zu haben. dann lieber diesen 5 stundenblock auf eine woche verteilen und immer schön 10minuten wiederholen/tag.

btw

ich hab auch keinen zugang zu fremdsprachen und zu französisch schon gar nicht

wieso könnt ihr das nicht abwählen? müsst ihr 2 sprachen im abi machen? dann kann ich mich wohl glücklich schätzen, bei uns hat 1 fremdsprache gereicht. und das war dann NICHT französisch *g*.

Wie felicitas schon gesagt hat, für Sprachen kann man nicht in 5 Stunden lernen.

Genauso großes Gewicht für das negative Ergebnis könnte die Prüfungsangst haben, die bei dir in Französisch auftritt. Zum Glück ist Prüfungsangst von der Wissenschaft gut untersucht und ordentlich durchgekaut, so dass du in den Bibliotheken (z.B. an der Universität) viel Literatur findest, die das Problem beleuchtet und Lösungswege zeigt.
Vielleicht hilft auch google schon weiter.

Edit: Ich hatte übrigens das Glück, im Abitur von französisch auf russisch als zweite Fremdsprache umzusatteln. Das hat meinem Notenschnitt gut getan

generell ist lernen am stück größer 1-2 stunden überhaupt total unsinnig. gerade bei sprachen machts die übung. auch wenn die lehrer sagen werden "gefühl nutzt nichts" kann man für jede sprache ein gefühl entwickeln und somit zumindest ein wenig mittelmässiges abliefern. sprache IST gefühl.

was später abi, studium, whatever angeht wird da auch nur mit wasser gekocht. es ist wohl eher so, dass man immer weniger konstante übungen/hausaufgaben haben wird und immer mehr selbst der sein sollte der sich die fragen stellt bzw. den stoff bereitet.

oha ich kann das verstehen. Französich hat mich auch mal fast gekilt.
Hab dann nachhilfe genommen und irgentwie gings dann. zwar auch auf keine eins, aber für ne 3 oder 4 hats dann glücklicherweise immer gereicht

ich hatte in der realschule in französisch mit einer 2 abeschlossen und da habe ich meist keine 5 stunden gelernt.

vicky, verrat mir mal bitte, auf welche art und weise du lernst.
daran kanns auch liegen, denn es gibt verheerende unterschiede zwischen lesen, schreiben und hören/sprechen.

lern nicht so viel aufeinmal sondern alle zwei tage 10min dann krisse schon bessere noten

naja, 5 stunden lernen bringt dir auch eigentlich nix. Es kommt gottweiss nicht zwingend auf die zeit an die du lernst, sondern mehr wie du lernst und wie du aufnimmst und verarbeitest. Aber zu kurz lernen ist nu auch nicht gut . Wenn du 5 Stunden lernst heisst das noch lange nicht das du ne 1 oder so schreibst, die schlechten noten sind leider sehr leicht zu kriegen. Französisch hatte ich nie. Aber für Sprachen im generellen kann ich dir auch empfehlen was feli sagt, permanent lernen. Bissl Französisch hier, bisschen da. Vielleicht gibts im Internet auch leicht verständliche Texte die du lesen kannst (auf vokalbeln kommts da nicht an -> nix verstehen: http://dict.leo.org ), da lernst neue wörter gleich mit. Zeitungen können halt oft relativ gut als übung herhalten, man muss ja keine großen leitartikel lesen. Meiner Meinung nach ist es bei sprachen die Praxis dies macht, wenn man ständig mit einer sprache konfrontiert ist lernt man diese auch ausserhalb der schule relativ gut.

Sollte das bei französisch nicht funktionieren was ich vorgeschlagen habe soll mich einer korrigieren. Ich hab jedenfalls so relativ schnell Englisch gelernt, evtl hilfts bei Französisch auch.

naja, ich hab ja net alles an einem Tag gelernt, das wär ja reichlich bescheuert. Es war auf vier Tage verteilt und länger als ne hlabe Stunde setz ich mich da auch net am Stück ran, da gehören schon zwei Stunden Pause zwischen.
Ich bin jemand, der durch schreiben und sprechen lernt. Mit lesen und den tollen Karteikarten geht bei mir garnichts. Auch hören ist was Sprachen betrifft net mein Ding.
Soll heißen, wenn ich lerne, dann schreibe ich. Und das hilft eigentlich wunderbar. Ich schreib Vokabeln einmal irgendwo hin und die sitzen das nächste halbe Jahr. Bei Grammatik helfen mir Übungen genau wie in Mathe.
Hinsetzen, eins aussuchen und machen.

Lesen hilft wie gesagt net viel, n Buch hab ich auch schon auf französisch gelesen, durchschnittliches Tempo: 5 Seiten pro Stunde Naja, ich übersetz halt alles vernünftig...

Ich weiß einfach nicht, wo mein Problem liegt.
Ich hab für gewöhnlich keine Angst vor Prüfungen aber bei französisch scheint das anders zu sein...

Frage ist nur, was ich nun dagegen tu... vielleicht mal wieder etwas Yoga, ja, das wär schon net schlecht.

Aber wo kommt das her? Ich hab das nie. Nur in Französisch. Und eigentlich müsst ich garkeine Angst haben, ich kann das aus dem ff...

vicky, ich rate dir, dass du, wenn du lernst, einfach mal einen übungszettel schreibst. die infos, die du brauchst, schreibst du alle auf blätter und wenn du alles hast, tackerst dus zusammen und liest es dann laufend immer wieder durch.

so lern ich immer und es ist eine erfolgreiche lernmethode.

hm ja, mach ich schon. Ich bewahr sie auch für die Ewigkeit auf... hier liegt ein Geometriezettel neben mir aus der 7. Klasse
Ich hatte mir auch für die Franzarbeit so nen Zettel geschrieben, wo alles draufstand, was ich bauchte aber in der Arbeit hab ich dann garnichts mehr koordiniert bekommen.
Obwohl ich es perfekt konnte. Wär der Grammatikteil gut gewesen, würd ich jetzt mit ner drei oder ner vier dasitzen, das reicht schon für mich in Französisch...

Naja wenn du fürs Abi schon Monate lernen musst, dann freu dich mal aufs Studium. Abi reicht die Woche vorher ja wohl dicke, wenn man sonst immer einigermaßen dabei war.

Nach den ersten Klausuren im Studium sehnt man sich an die guten alten Schulzeiten zurück

Ich bin der Meinung, dass es auch einfach sein kann,dass dir das nunmal nicht liegt! Also ich hatte mal eine Freundin und die konnte Englisch einfach nicht. Da wars dann egal wieviel sie gelernt hat, in Prüfungssituationen wars wieder weg! sowas gibts (leider) eben! Genauso gibt es den umgekehrten Fall, dass Leute so gut wie nix tun und trotzdem ihre Einsen schreiben!

Sorry....

LG

Das Problem liegt offensichtlich nicht in mangelndem Wissen, sondern in der Unfähigkeit, auf dieses Wissen auch während der Prüfung zuzugreifen. Es wird dir unter Umständen gar nichts bringen, wenn du noch mehr lernst, denn das ist nicht das Problem. Du solltest dich vielleicht wirklich etwas intensiver mit der Prüfungsangst beschäftigen, denn da scheint der Hund begraben.
Wiki bietet einen ersten Einblick sowie Links und Hinweise zur weiterführenden Literatur: http://de.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%BCfungsangst

Also Sprachen sind auch mein Horrorfach...in Französisch war ich grad so über 5 Punkte. ^^
Aber du machst dich ja schon selber verrückt. Stell dir einfach vor du kannst es ganz gut. Ich mein bei mir klappt es nicht immer, dafür hab ichs mit em lernen aber au net so^^ aber ich bin immerhin ein bisschen entspannter wenn ich denk " Das schaffst du schon". So bin ich in der Arbeit locker, auch wenn ichs eigentlich nicht kann. Ich denk dann halt immer "Ach die Aufgabe blickste net, machste halt die nächste" ^^ aber wenn du so viel lernst und es wahrscheinlich ja nur an der Aufregung liegt, dann red dir irgendwie ein, dass es überhaupt kein Problem ist.

Das was Schatz sagt kann ich nur unterschreiben.
Vielleicht denkst du dir immer, dass du es sowieso verhaust. Versuch mal optimistisch in so eine Arbeit reinzugehen.
Oder versuch dir eine andere Lernmethode anzugewöhnen, nicht unbedingt mit Büchern und auswendig lernen, sondern mit Freunden treffen und übern Arbeitsstoff reden o.ä.!

Und wenn das mit der Schule trotzdem nichts wird, kannste immer noch was illegales machen

also ich hatte mich nach massig nachhilfestunden und 3 ma ner 5 im zeugniss damit abgefunden dass ich in französisch nix besseres als ne 5 haben konnte...
solang mans ausgleichen kann ^^... (konnt ich einmal ned XD)
tja nach der 10 bin ich dann aufs technische gymnasium gegangen und da gibts kein französisch

hm, ich soll mir nun was überlegen für morgen für meine mündliche Note...
Sie will meine Meinung dazu hören. Und ich wette sie spricht diese bescheidene Arbeit an...

Ich hasse es mit Lehrern zu reden. Vor allem über solche Probleme wie Französisch eines ist, weil man dann am Ende wie das kleine Häufchen Elend dasteht, so bemitleidenswert bla...
aber wenn man net redet glauben die Lehrer wer weiß was.

Also nochmal zusammengefasst jetzt:
Ich komm mit meiner Lernmethode klar.
Ich bin vor Arbeiten nicht aufgeregt.
Ich bereite mich gut darauf vor.
Ich kann das prinzipiell.

Und trotzdem wirds nix. Und ich weiß nicht woran es liegt.
Ich breche während der Arbeit in Panik aus. Nicht vorher oder nachher.
Vorher ist alles gut, ich kann mir da auch gut zureden, die ganzen Alpträume überfallen mich erst während der Arbeit und ich weiß nicht wie ich das weg bekomm.

hm, hatten mer ja schon mal in der sb - mir machen schriftliche sachen kaum probleme. aber wenn doch mal _während_ der arbeit nervosität aufkommt, etwa weil ich mit der methode "hups, erste aufgabe krieg ich so leicht nicht hin, mach ich erst mal die nächsten" nicht weiter kommen weil ich mit den nächsten auch bloß nicht klarkomme...

dann schließ ich kurz die augen. 1-2 minuten vllt. versuch mich zu beruhigen, stelle mir meine aufzeichnungen bildlich vorm "inneren auge" noch mal vor, öffne die augen, schau verträumt aus dem fenster. das hilft mir eigentlich ganz gut, man muss eben nur aufpassen dass es bei 1-2 minuten bleibt