Facharbeit der 11. klasse

hi! ich soll dieses jahr ein facharbeit(ach ist frei wählbar) abliefern. eigentlich würd ich gerne eine in geschichte über die franken cshreiben aber im kurs sind 7 leute die auch ne arbeit machen wollen und der lehrer darf nur 4 nehmen. zweite wahl wäre physik oder mathe. mathe sagte mein pauker, dass man da zb dinge aus der 12. bearbeiten kann oder sich intensiv mit mathematischen dingen auseinandersetzt( etwas viel arbeit für mienen geschmack).

jetzt zur frage: angenommen ich muss auf physik umspringenund würde newtons theorie mit kraft=gegenkraft (das mit dem apfel) bearbeiten, wisst ihr wie ich das dann machen müsste? dachte vllt erst über newton selbst dann das mit der theorie und vllt noch etwas über andre entdeckungen.

danke im voraus für vorschläge für den aufbau

was heisst denn:

wenn du da ahnung von hast mach es...
ich denke in physik kann man schon viel machen, mit versuchen und so nem kram... kommt bestimmt gut aN!!

wir haben damals in physik das buch "die physiker" behandelt. das ist mal was anderes als sich vordergründig auf theorien von physikern zu stürzen, was sich aber trotzdem (nebenbei) gut machen lässt.


gravitation kann man schon interessant gestalten, wenn man weg geht von dem apfel, sondern hin zu planeten bewegung.

ansonsten muss natürlich rein wer newton überhaupt war, seine lebensumstände, in/unter welchen umständen er seine theorie entwickelt hat, wie kam die theorie in der außenwelt an, wer waren evt. berühmte kritiker, spielte die kirche eine rolle, dann vllt eine herleitung zentraler formeln, für welche physiker und welche späteren theorien hat er mit seinen theorien den grundstein gelegt.

ich hatte eine facharbeit angefangen mit dem titel "Steuerung von Flüssigkristallen und ihre Wirkung auf Licht"... aber da ein Versuch "muss" war und ich nicht rechtzeitig die materialien auftreiben konnte, ging das schief

also wenn du einen versuch einplanst (oder musst - frag deinen lehrer) kümmer dich früh um die materialien. ansonsten ist es wichtig, von dem niveau der leser auszugehen... bzw dem kenntnisstand. ich hatte als vergleichsgruppe meinen physikkurs, bzw den unterricht bis zu dem zeitpkt ohne weitere kenntnisse (allgemeinwissen natürlich schon). newton würd ich vllt in die einleitung setzen, dann im hauptteil durch eine schöne überleitung auf seine theorie kommen, und dann im schluss folgen aus dieser theorie für die heutige wissenschaft (naja baut ja eh alles darauf auf^^) und andere theorien von newton oder andere physiker, die diese theorie vertraten.

ich stell mir das nicht einfach vor ich habe schon versucht meinem vater zu erklären, dass wenn er gegen eine wand drückt, diese mit der gleichen kraft zurückdrückt ^^ ich denk wenn du das mit deiner facharbeit jedem erklären kannst, werdens 15pkt ^^

und sprich mit dem lehrer so früh wie möglich

cool. danke für die hilfreichen tipps (mit dem exp. bin ich ncoh nicht drauf gekommen^^ )